SEMINARKURS TheoPrax
Was ist eigentlich dieses TheoPrax?
Kurz gesagt: TheoPrax ist eine Lehr- und Lernmethodik, die Theorie und Praxis miteinander verbindet, um die Lernmotivation zu steigern. Kernidee für Schulen ist die im Bildungsplan integrierte Projektarbeit im Angebot-Auftrags-Verhältnis umzusetzen.
Alles klar? Also Schülerinnen und Schüler erhalten echte Aufträge aus Industrie, Forschung, Wirtschaft oder von Kommunen und bearbeiten bzw. erfüllen diese und werden dabei von der TheoPrax-Stiftung und von Lehrkräften vor Ort begleitet.
So ist der Ablauf:
- Partnerfirmen aus Forschung, Wirtschaft oder Kommunen geben reale Projektthemen in Auftrag
- Die TheoPrax-Stiftung bereitet diese didaktisch auf und vermittelt sie an Schulen
- Lehrkräfte betreuen die SchülerInnenteams während der Projektbearbeitung
- Die SchülerInnenteams stehen die ganze Zeit in direktem Kontakt mit dem Auftraggeber
Ziel des Ganzen:
Grundlagenwissen wird praxisnah durch direkte Anwendung erlernt. Gleichzeitig trainieren die Teilnehmenden berufsrelevante Schlüsselqualifikationen wie Recherche, Teamfähigkeit, Kommunikation, Projektmanagement, Konfliktbewältigung und Reflexion. Kurz: Unternehmerisches Denken und Handeln wird eingeübt!
Am Max-Planck-Gymnasium ist TheoPrax seit fast zehn Jahren als Seminarkurs in der Oberstufe fest etabliert, betreut von Frau Bekendorf und Herrn Hönig. Nach einer Einführungsphase mit Workshops zu Projektmanagement und Kommunikation, arbeiten die SchülerInnenteams eigenständig an ihrem jeweiligen Auftrag im engen Austausch mit ihren AuftraggeberInnen.
Wir sind sehr dankbar für die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit unseren ProjektpartnerInnen – allen voran der TheoPrax-Stiftung mit Herbert Siebach, der Schülerakademie Karlsruhe mit Sigrid Fichtner, Harald Denecken und Dr. Tatjana Archipov. Für die bereichernde, unermüdliche und wertvolle Zusammenarbeit im letzten Jahr danken wir außerdem Bernd Struck und Nicole Hirsch vom Forstamt Karlsruhe und Eva Mais von den Hagsfelder Werkstätten und Wohngemeinschaften Karlsruhe (HWK).
Hier eine kleine Auswahl der letztjährigen Aufträge:
- „Geothermie - die Wärme im Untergrund“ – Modellbau und Abwägung der Chancen und Risiken: naturwissenschaftlich, wirtschaftlich und gesellschaftspolitisch.
- „Der Eichelgarten – Probleme und Gefahren für den Wald“:
Projekt 1: Erarbeitung und Erprobung eines Unterrichtskonzeptes mit Exitgame für die Unter- und Mittelstufe.
Projekt 2: Erstellung einer Filmdokumentation – vom Drehbuch bis zum fertigen Film (inklusive Baumpflanzaktion).
- „Gemeinsam nicht mehr einsam!“ – Recherche zur gesellschaftlichen Situation mit Bedarfsanalyse, Erarbeitung, Umsetzung und Evaluation eines Konzeptes.
- „Der Eichelgarten – der Wald als Begegnungsort“ – Kooperation mit Schulklassen und der benachbarten Grundschule, Konzeption und Umsetzung (Entwurf und Bau) einer nachhaltigen Begegnungsstätte im Eichelgarten.
- „Wir bringen die HWK in Bewegung!“ – Erarbeitung, Durchführung und Evaluation eines Bewegungskonzeptes für Menschen mit psychischen Erkrankungen.
- „Ehrliche Kosmetik?!“ – Recherche und Analyse im Bereich der Lippenpflege, Herstellung eines eigenen Produktes, inklusive Vermarktungsstrategie.
Cornelia Bekendorf & Frank Hönig






