Pädagogische Intervention der 9e in Schellbronn (15. – 16.10.2026)
Um die Klassengemeinschaft und den Zusammenhalt zu stärken, durfte die Klasse 9e in der vergangenen Woche zwei Tage gemeinsam auf der Theodor-Zeller-Hütte im Nordschwarzwald verbringen – ohne Smartphone, versteht sich. Organisiert wurde die Fahrt neben dem Klassenlehrerteam in erster Linie von den Schülerinnen und Schülern, die im Vorfeld Einkäufe, Fahrdienste der Eltern sowie Koch-, Spül-, Tischdeck- und Abräumdienste koordinieren mussten. Am Donnerstag startete die Gruppe zu früher Stunde – voll bepackt – am Karlsruher Hauptbahnhof. Nach einer kurzweiligen Zugfahrt mit Umstieg in Pforzheim kamen die Teilnehmenden an der nebelverhangenen Haltestelle Monbachtal/Neuhausen an, von wo aus eine Wanderung bergauf zur Selbstversorgerhütte folgte. Bevor die Hütte in Beschlag genommen wurde, stand zunächst der „Energizer“, das Gruppen- und Geländespiel „Gebannt“, auf dem Programm. Danach machte sich die Kochgruppe ans Werk und kredenzte allen Spaghetti mit zwei verschiedenen Soßen. Leider stellte sich im Anschluss heraus, dass nur eine Schülerin ein Geschirrtuch mitgebracht hatte, woraufhin sich die Klasse eine Lösung überlegen musste. Hierfür zog eine Kleingruppe durch Schellbronn und fragte bei verschiedenen Gaststätten und Betrieben an, was natürlich einiges an Überwindung kostete. Die Mühen haben sich aber gelohnt und die Schülerinnen und Schüler kamen freudestrahlend mit drei Spültüchern zurück, die sie ausleihen durften. Im Anschluss ging es wieder ins Freie, um sich intensiv der Land Art und dem Bau eines Barfußpfades zu widmen. Da frische Luft bekanntlich hungrig macht, zauberte das Kochteam zum Abendessen Schinken- bzw. Pilznudeln mit frischen Kräutern und selbstgemachten Pudding. Eine ausgedehnte Nachtwanderung zum inzwischen zurückgebauten Aussichtsturm „Hohe Warte“, das Gruppenspiel „Fledermaus und Nachtfalter“, das Zurücklegen einer mit Knicklichtern markierten Wegstrecke allein oder in einer kleinen Gruppe sowie das gemeinsame Ausklingen am Lagerfeuer mit Stockbrot und Süßigkeiten rundeten den Tag ab. Nach einer kurzen Nacht und einem Frühstück mit Müsli und Cornflakes musste sich die Klasse verschiedenen Teambuilding-Übungen stellen. So wurden Zweierteams ausgelost, die sich – allein durch verbale Kommunikation – gegenseitig mit verbundenen Augen durch den am Tag zuvor errichteten Barfußpfad führen mussten. Im Anschluss sollte die Gruppe ein zwischen zwei Bäumen gespanntes „Spinnennetz“ durchqueren, wobei alle Segmente genutzt werden mussten. Dies gelang erst nach mehreren Versuchen und führte zu der Erkenntnis, dass man alle Personen in der Gruppe miteinbeziehen muss und nur gemeinsam stark ist. Zurück in neu zugewiesenen Zweiergruppen mussten sich die Teilnehmenden Rücken an Rücken hinsetzen, ihre Arme ineinander verhaken und gemeinsam aufstehen. Auch hier waren Absprachen und ein gemeinsames Vorgehen wichtig, um die Aufgabe erfolgreich zu bewältigen. Tatsächlich schafften es alle Gruppen, was zu einem großen Erfolgserlebnis führte. Für die nächste Übung reihten sich alle Teilnehmenden hintereinander auf und klemmten jeweils einen Luftballon zwischen sich und die vor ihnen stehende Person. Die Herausforderung bestand nun darin, eine kurze Strecke zurückzulegen, ohne dass die Luftballons platzten oder herunterfielen. Erst als sich alle auf eine gemeinsame Taktik verständigt hatten, konnte die Aufgabe erfolgreich bewältigt werden. Die Stimmung war sichtlich gelöst, und die Teilnehmenden kamen zunehmend auch mit bisher eher gemiedenen Mitschülerinnen und Mitschülern ins Gespräch. Gut gestärkt durch das leckere Mittagessen (Käsespätzle) stand nun das Aufräumen und Putzen der Hütte an, das dank der vielen helfenden Hände schnell vonstattenging. Die Reste wurden in ein spontan und eilig herbeigerufenes „Elterntaxi“ gepackt,
bevor es auf den Rückweg ging. Wir hoffen, dass die beiden Tage einen positiven Beitrag geleistet haben und sich die Klasse neu entdecken konnte. Die ersten Rückmeldungen stimmen uns in jedem Fall sehr zuversichtlich. Wir bedanken uns bei der Schulleitung, die uns diese wichtige Ausfahrt ermöglicht hat, bei den Eltern, die das Anliegen unterstützt, Einkäufe begleitet und Fahrdienste übernommen haben sowie bei der Deutschen Pfadfinderschaft St. Georg Pforzheim, die uns kurzfristig und unkompliziert die Theodor-Zeller-Hütte vermietet hat.
Text und Collage: VGT
