Luca und Carolin auf der Cammp Week 2021 (26.07.2021)
Alle Jahre wieder findet die mathematische Modellierungswoche CAMMP der RWTH Aachen und des KIT statt. In dieser stellen sich informatik- und mathematikbegeisterte Schüler*innen gemeinsam komplexen Aufgaben, welche es mittels Logik, Mathematik und Informatik zu lösen gilt. Diese Problemstellungen haben einen Bezug zur Realität und werden teils von Unternehmen in Auftrag gegeben, um neue innovative Lösungsansätze für ihr Arbeitsfeld zu finden.
Unsere Gruppen hatten das Tracken von Wassersportaktivitäten mit Sportuhren und die vereinfachte Simulation eines Gießprozesses mit flüssigem Eisen zur Aufgabe. Natürlich wird man da erst mal stutzig. Das ist nichts, was man ansatzweise in der Schule behandelt hat. Und genau so fühlt man sich. Nachdem wir die Phase der Überforderung überwunden hatten, versuchte man in der Gruppe das Material und die Aufgabe zu sichten. Falls man nicht weiterkam, standen kompetente Betreuer*innen mit Rat und Tat bei Seite. Dabei musste man nicht alles können. Jeder konnte sich mit seinen Kompetenzen einbringen.
Dieses Jahr fand die mathematische Woche aufgrund der Pandemie online statt. Anstatt in einer Jugendherberge in Belgien, wie die letzten Jahre, traf man sich gemeinsam online zu Hause. Auch ein zwischenseitiges Treffen mit den Auftraggebern fand digital statt.
Die Ergebnisse wurden in Präsentationen und Abschlussberichten zusammengetragen und abschließend am Freitag den anderen Gruppen und Auftragsgebern vorgestellt. Gelernt haben wir viel. Beispielsweise wie man eine auf den ersten Blick unlösbare Aufgabe angeht und bewältigt. Auch die Grenzen der eigenen Frustrationstoleranz haben wir gemeinsam erprobt und erweitert.
Wir empfehlen die CAMMP dringend weiter, doch eines sollte erwähnt bleiben: Ihr habt im Falle einer Teilnahme eine Woche keine Schule. Ob das jetzt dafür oder dagegen spricht, müsst ihr entscheiden ;).
Carolin, Luca
Albert Einstein soll gesagt haben, wenn die Bienen aussterben, sterben vier Jahre später auch die Menschen aus.
Ein ganzer Tag voller Matheaufgaben – voll langweilig? Nein, überhaupt nicht: So ein Mathewettbewerb macht in einer kleinen Gruppe mit anderen begeisterten Leuten richtig Spaß! Der Tag bestand aus drei Wettbewerbsteilen, dem Gruppenwettbewerb, dem Einzelwettbewerb und dem Hürdenlauf: Der hat uns dreien am meisten Spaß gemacht, da man dabei möglichst schnell knifflige Aufgaben gemeinsam lösen musste. Auch online hat das Ganze gut funktioniert: Aufgaben einfach online abgeben, dann wurden die nächsten freigeschaltet. Trotzdem gab es das ein oder andere technische Problemchen, aber daran sind ja inzwischen alle gewöhnt:)
